평가제 통과 2학기 발달평가와 총평 만4세 22명

반
이름
000
생년월일
년 월 일 ( 만 3세 )
관련영역
발달내용

신체건강운동
공을 굴리거나 차는 놀이에서는 힘의 세기를 상황에 맞게 조절하려는 시도가 보이며 반복 속에서 움직임의 정확도가 점차 높아지고 있다. 대근육 활동 중 피로감이 느껴질 때 스스로 속도를 줄이며 활동을 조절하는 행동도 함께 나타난다. 식사 시간에는 숟가락을 잡는 손의 방향을 바꾸어 음식을 뜨는 모습이 보이고 흘림 없이 입으로 가져가려는 집중이 이어진다. 손 씻기나 옷 정리 과정에서도 손가락을 개별적으로 움직이며 동작을 완성하려는 모습이 자연스럽게 연결된다. 활동이 마무리되는 시점에는 몸의 움직임을 멈추고 자리에 앉아 휴식을 취하며 다음 활동을 준비하는 태도가 형성되어 있다.
의사소통
친구의 말에 반응할 때 단어와 몸짓을 함께 사용하며 의사를 전달하려는 시도가 자주 이어진다. 교사가 제시하는 간단한 설명을 듣고 행동으로 옮기는 과정에서 순서