관찰기록평가[3].~록평가[3].hwp 파일정보
관찰기록평가[3].hwp
만1세 2학기 관찰~찰일지 / 발달평가 자료설명
만1세 2학기 관찰일지 / 발달평가 입니다.
각 영아마다 일상생활3개,놀이활동3개씩 작성하였으며 2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
다년간의 보육 경험과 전문 지식을 바탕으로 아이들의 발달 단계를 정확하게 반영한 관찰일지,발달평가 입니다.
만1세 2학기 관찰~달평가 – 2026 자료의 목차
본문내용 (관찰기록평가[3].~록평가[3].hwp)
일상생활
산책을 위해 외투를 입는 시간, OO가 외투를 바닥에 펼쳐놓고 팔을 끼워 넣으려 시도했다. 팔을 한쪽 넣고 다른 쪽 팔을 넣으려다 잘 되지 않자, 외투를 다시 바닥에 놓고 처음부터 다시 시도했다. 혼자 힘으로 외투를 입으려는 진지한 태도를 보이며 여러 번 반복했다. 교사가 도와줄까?라고 묻자, 고개를 살짝 흔들며 아니요라고 말했다. 결국 혼자 힘으로 외투를 끝까지 입는 데 성공했다. 단추는 아직 어려워했지만, 지퍼를 올리려 노력하는 모습도 보였다.
산책을 위해 외투를 입는 시간, OO가 외투를 바닥에 펼쳐놓고 팔을 끼워 넣으려 시도했다. 팔을 한쪽 넣고 다른 쪽 팔을 넣으려다 잘 되지 않자, 외투를 다시 바닥에 놓고 처음부터 다시 시도했다. 혼자 힘으로 외투를 입으려는 진지한 태도를 보이며 여러 번 반복했다. 교사가 도와줄까?라고 묻자, 고개를 살짝 흔들며 아니요라고 말했다. 결국 혼자 힘으로 외투를 끝까지 입는 데 성공했다. 단추는 아직 어려워했지만, 지퍼를 올리려 노력하는 모습도 보였다.
놀이활동
블록 쌓기 영역에서 OO는 정육면체 블록 여러 개를 가져와 바닥에 한 줄로 놓기 시작했다. 다른 영아들이 쌓기 놀이에 집중하는 것과 달리, OO는 블록을 나란히 배열하며 길을 만드는 놀이에 몰두했다. 긴 블록 길을 만든 후, 교사에게 자동차 길이에요라고 이야기했다. OO가 만든 길 옆에 작은 자동차를 놓아주며 자동차가 이 길을 따라 달려갈 수 있겠네!라고 이야기하자, OO는 고개를 끄덕이며 자동차를 밀어 길을 따라 움직이게 했다. 다
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